Marine TondelierLes Écologistes
Faut-il garder les groupes de niveau au collège ?
Contre
En résumé
Propose d’abroger le « choc des savoirs » et les groupes de niveau en 6e et 5e.
Ses mots
« Abroger le «choc des savoirs» (groupes de niveaux en sixième et cinquième). »
Source
Éducation nationale : état d’urgence pédagogique, état d’urgence écologique – dossier de presse
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